Metodo
Il corso è fortemente mirato alla crescita personale e individuale dello studente, al miglioramento della sua autostima e alla spinta motivazionale in un mondo, quello dell’editoria, dove bisogna possedere grande forza d’animo per ritagliarsi un proprio spazio.
Il percorso didattico opera su diverse prospettive:
- identificare le reali propensioni di stile e di genere dello studente,
- comunicare le tecniche per la costruzione del racconto e del romanzo,
- nello scopo di conferire maggiore veridicità agli scritti, analizzare le interazioni che regolano i rapporti umani tramite i vari tipi di analisi inter-relazionali.

Finalità
Scopo del corso è quindi di valorizzare le capacità dell’allievo, di prepararlo a muoversi nel mercato editoriale, di capire a quali settori della produzione saggistica o narrativa si può rivolgere.
Tali obiettivi saranno perseguiti anche grazie a interventi di scrittori professionisti e eventuali visite a case editrici o manifestazioni del settore.

Piano di studi

Il corso prevede visite a case editrici e interventi di scrittori professionisti. Sono previste pure esercitazioni periodiche su ogni tema trattato.

Impostazione del lavoro di scrittura: uno spazio per scrivere, individualità della scrittura, riconoscimento dei sentimenti chiave negli altri scrittori e operazione di inserimento degli stessi nel proprio lavoro, l’introspezione analitica ai fini della scrittura. I sacrifici da affrontare.

Ricerca fonetica della parola. Stilemi narrativi.

Analisi dello stile di alcuni scrittori italiani contemporanei tra i più rappresentativi. Analisi di altri scrittori contemporanei finalizzata al racconto: L’importanza di personaggi e storia nel racconto e nel romanzo.
Narrazione: vari tipi di struttura (scalette e tecniche di costruzione del romanzo). Esercitazione su arie scalette e tecniche di costruzione

La recensione.

Caratterizzazione dei personaggi. Consigli sulla costruzione dei caratteri e degli atteggiamenti autonomia e libertà del personaggio

Pillole sulla struttura del linguaggio e sulle tecniche di sospensione dell’attenzione.

Il racconto: caratteristiche e strutture. Citazionismo, autocitazionismo.

I punti di vista nel racconto e del romanzo. Le dinamiche di relazione tra i personaggi. Cenni di analisi transazionale. Brevi excursus sulle più importanti teorie relazionali e sull’interazione.

Individuazione dello stile e del “genere” di ogni allievo. Tentativo di individuare una strategia di percorso personale.

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